Rastede und Wiefelstede stehen derzeit im Brennpunkt der Schulplatzvergabe, und die Situation ist alles andere als einfach. In Rastede sind die Schulräume überfüllt, während in Wiefelstede die gymnasiale Oberstufe schlichtweg fehlt. Eine Herausforderung, die viele Eltern aus Wiefelstede veranlasst hat, ihre Kinder an der Kooperativen Gesamtschule (KGS) in Rastede anzumelden. Doch die KGS hat in diesem Jahr eine Rekordanzahl an Anmeldungen erreicht und kann keine weiteren Schüler aufnehmen. Das sorgt für ordentlich Frust!
Landrätin Karin Harms hat bereits die Stadt Rastede aufgefordert, dringend die erforderlichen Schulplätze zu schaffen. Rastede selbst hat jedoch die Aufnahmepflicht verneint und fordert eine Klarstellung vom Regionalen Landesamt für Schule und Bildung (RLSB). In der Zwischenzeit plant das RLSB, Schüler aus dem Ammerland an Oldenburger Gymnasien zuzuweisen. Das hat Oberbürgermeister Jürgen Krogmann auf den Plan gerufen, der die Zuweisungspläne scharf kritisiert. Er betont, dass die Stadt Oldenburg nicht die Folgen struktureller Versäumnisse anderer Schulträger auffangen soll.
Die Situation in Wiefelstede
In Wiefelstede gibt es die Oberschule, die immerhin als offene Ganztagsschule im Sekundarbereich I fungiert und rund 560 Schülerinnen und Schüler von der 5. bis zur 10. Klasse beschult. Die Schule wurde 2011 genehmigt und legt großen Wert auf individuelle Förderung. So wird in der 5. Klasse integrativer Unterricht angeboten, und ab Klasse 6 erfolgt eine äußere Differenzierung, ohne damit gleich Klassenwechsel zu verlangen. Das klingt alles sehr gut, doch die Qualifizierungsphase für die Oberstufe – die fehlt in Wiefelstede einfach. Gymnasialschüler werden optimal vorbereitet, aber wo sollen sie danach hingehen, wenn es in der Region keine weiterführenden Angebote gibt?
Zusätzlich gibt es in der Umgebung das Gymnasium Bad Zwischenahn und konfessionelle Angebote in Oldenburg, aber das reicht einfach nicht aus. Die Stadt Oldenburg hat bereits erklärt, dass es um 33 Anmeldungen aus dem Ammerland geht. Normalerweise erfolgt eine Zuweisung an Oldenburger Schulen nur, wenn die eigenen Schüler versorgt sind. Doch die Kapazitäten sind bereits ausgeschöpft, und die Stadt kann keine zusätzlichen Klassen für auswärtige Schüler einrichten. Das ist ein Dilemma!
Ein Blick auf die Bildungslandschaft in Niedersachsen
Niedersachsen hat in den letzten Jahren zwar Fortschritte in den Bildungsausgaben und Betreuungsrelationen erzielt, doch die Schulqualität und die Bildungsarmut zeigen sich als ernsthafte Baustellen. Laut dem INSM-Bildungsmonitor 2025 belegt Niedersachsen nur den 10. Platz von 16 Bundesländern. Es gibt viel zu tun, und die Notwendigkeit zusätzlicher Ausgaben für den Bildungsbereich ist mehr als evident. Um die Bildungschancen zu erhöhen, sind mehr Autonomie und klare Ziele gefragt. Denn in den Schulen, das zeigt die Analyse, herrscht oft ein Mangel an Gestaltungsspielraum, was sich direkt auf die Schülerkompetenzen auswirkt.
Um die Situation im Ammerland zu verbessern, braucht es also dringend eine Lösung, die nicht nur die Schulplatzsituation in Rastede und Wiefelstede berücksichtigt, sondern auch eine langfristige Perspektive für die gesamte Region bietet. Die Stimmen der Verantwortlichen werden lauter, und es bleibt abzuwarten, ob die Niedersächsische Kultusministerin die richtigen Schritte einleitet, bevor Fakten geschaffen werden, die nur schwer zu korrigieren sind.