Das wandernde Bücherhaus hat nun auch in der Kita „Klosterbande“ in Möllenbeck seinen Platz gefunden. Seit Januar 2026 ist dieses Projekt, das auf Initiative des Landkreises Schaumburg ins Leben gerufen wurde, Teil des pädagogischen Alltags der Einrichtung, die von Sarah Rösner geleitet wird. Ziel ist es, die Vorlesekultur zu stärken und die Kinder für eine vielfältige und vorurteilsbewusste Kinderliteratur zu sensibilisieren. Rund 70 sorgfältig ausgewählte Bilderbücher stehen den kleinen Leseratten zur Verfügung und spiegeln verschiedene Lebenswelten, Familienformen und Perspektiven wider. Ein echter Gewinn für die sprachliche und soziale Entwicklung der Kinder!
Das wandernde Bücherhaus ist nicht nur ein fester Bestandteil im Kita-Alltag, sondern auch mobil und somit flexibel einsetzbar, auch im Außengelände. Die Kinder erleben täglich Vorlesestunden, kreative Angebote und regelmäßige Buchbetrachtungen, die alle darauf abzielen, Sprache, Fantasie und soziale Kompetenzen zu fördern. Ein Höhepunkt ist der Morgenkreis, wo die Inhalte der Bücher besprochen werden. Dabei kommt das Gespräch über Geschichten und Figuren nicht zu kurz, was die Vorstellungskraft und das Mitdenken der Kleinen anregt. Sarah Rösner berichtet, dass im Februar das Bücherhaus weiterziehen wird.
Engagement und Unterstützung vor Ort
Diese Initiative wird fachlich durch den Landkreis Schaumburg begleitet, insbesondere durch Andrea Kasten, die wertvolle Ideen und Impulse zur Förderung der Vorlesekultur einbringt. Ein Auftaktworkshop, an dem die Kolleginnen Sandra Eickmeier und Anja Rosenau teilnahmen, hat bereits den Grundstein für die erfolgreiche Implementierung gelegt. Bei Aktionen wie „Bilderbuchseiten an die Wäscheleine“ und „Buch der Woche“ wird das Entdecken neuer Literatur gefördert, was den Kindern den Zugang zur Welt der Bücher erleichtert. Das wandernde Bücherhaus hat seinen Ursprung in der Samtgemeinde Nenndorf, wo es in Kooperation mit dem dortigen Familienbüro ins Leben gerufen wurde.
Die Bedeutung der frühkindlichen Leseförderung ist unbestritten. Studien zeigen, dass bereits vor dem Erlernen von Lesen und Schreiben wichtige Vorläuferfertigkeiten wie phonologische Bewusstheit und ein großer Wortschatz entwickelt werden können. Einrichtungen wie die „Klosterbande“ spielen dabei eine Schlüsselrolle. Die Integration von Vorleseaktionen in den Alltag der Kinder ist eine bewährte Methode, um ihre Sprachentwicklung zu unterstützen, wie auch die Akademie für Leseförderung Niedersachsen in verschiedenen Fortbildungsangeboten für Fachkräfte betont.
Der Blick in die Zukunft
Ein weiteres spannendes Projekt steht bereits in den Startlöchern: Die Kita „Klosterbande“ plant, ein eigenes Bücherhaus nach einer Bauanleitung des Landkreises Schaumburg zu errichten. Dies zeigt, wie engagiert die Einrichtung ist, die Vorlesekultur nicht nur kurzfristig zu fördern, sondern sie langfristig in ihrem Alltag zu verankern.
Ein voller Erfolg für die Kita, die dank des wandernden Bücherhauses nun nicht nur die Neugier ihrer Kinder weckt, sondern auch deren Freude an Geschichten nachhaltig prägt. Es bleibt zu hoffen, dass das Beispiel anderer Kitas im Landkreis oder darüber hinaus inspiriert, ebenfalls solche Projekte ins Leben zu rufen.
Rinteln Aktuell berichtet über die positive Entwicklung in der Kita „Klosterbande“. Auch SHG Aktuell hebt die Bedeutung des wandernden Bücherhauses in den Kitas des Landkreises hervor. Zudem zeigen Fachbeiträge von Nifbe, wie wichtig Lesen für die Entwicklung von Kindern ist.