Im Jugendgefängnis Adelsheim, im malerischen Neckar-Odenwald-Kreis, gehen zehn junge Männer einer besonderen Aufgabe nach. Sie nehmen an einem Workshop teil, geleitet von Mashood Khan, einem 37-jährigen ehemaligen Intensivstraftäter, der seinen eigenen Weg aus der Dunkelheit gefunden hat. So viele Emotionen – die Luft ist förmlich geladen. Khan, der selbst einmal Teil einer Jugendgang war und wegen Gewalt- und Drogenkriminalität hinter Gittern saß, nutzt Gefühlskarten, um den Häftlingen zu helfen, ihre Emotionen zu erkennen. Das klingt einfach, doch es ist viel mehr als das. Es ist ein Schritt in eine neue Richtung, ein Versuch, die inneren Kämpfe zu verstehen und zu verarbeiten.
Einer der Teilnehmer, Toni, verbindet Euphorie mit dem Gewinn seiner Lieblingsfußballmannschaft und der Hoffnung auf die Entlassung aus dem Gefängnis. Das sind die kleinen Lichtblicke im tristen Alltag, die die Häftlinge zusammenbringen. Khan hat durch den tragischen Verlust seines Vaters sein Leben umgekrempelt. Er holte Schulabschlüsse nach, studierte und wurde Sozialpädagoge. Seine Authentizität und sein Verständnis für die Häftlinge, insbesondere für die mit Migrationshintergrund, machen ihn zu einer Vaterfigur – oder besser gesagt, zu einem großen Bruder. Nach dem Workshop sind die jungen Männer beeindruckt von Khans Fähigkeit, neue Perspektiven zu eröffnen.
Weg zur Resozialisierung
Die Frage der Resozialisierung junger Straftäter ist in Deutschland ein wichtiges Thema. Das Bundesministerium der Justiz und für Verbraucherschutz (BMJV) hat gesetzliche Grundlagen geschaffen, um diesen jungen Männern eine zweite Chance zu geben. Sie können unter bestimmten Voraussetzungen die Wiederaufnahme eines Strafverfahrens beantragen, und auch Personen, die zu Unrecht in Haft waren, haben Anspruch auf finanzielle Entschädigung. Es gibt Neuerungen wie die Halbierung der Ersatzfreiheitsstrafe und genauere Regelungen zur Unterbringung in Entziehungsanstalten. Die Möglichkeit, Strafen durch gemeinnützige Arbeit abzuleisten oder in Raten zu zahlen, wird künftig aktiver kommuniziert. Das Ziel ist klar: junge Menschen sollen nicht nur bestraft, sondern auch rehabilitiert werden.
Der Weg zu einer gelungenen Resozialisierung ist jedoch oft steinig und voller Herausforderungen. Hendrik Möller von der Universität Siegen hat sich in seiner Doktorarbeit mit der Resozialisierung junger Strafgefangener auseinandergesetzt. Er führt Interviews mit ehemaligen Gefangenen, die an speziellen Resozialisierungsprojekten teilnahmen. Diese Projekte ermöglichen es den Gefangenen, die Justizvollzugsanstalt zu verlassen und in sogenannten „Strafvollzug in freien Formen“ zu wohnen. In diesen Wohngemeinschaften müssen sie strenge Regeln einhalten, aber sie haben die Chance, Verantwortung zu übernehmen und ein straffreies Leben zu führen.
Möller stellt fest, dass viele junge Männer offen über ihre Erfahrungen sprechen und reflektiert über den Einschnitt, den der Haftantritt in ihr Leben darstellt. Die Verlegung in einen freien Strafvollzug wird oft als Verbesserung empfunden, auch wenn die Beweggründe zur Teilnahme unterschiedlich sind. So möchte zum Beispiel ein Gefangener seinen Vater wiedersehen, der ihn im Gefängnis nicht besuchen wollte. Positive Aspekte wie die Möglichkeit, einen Beruf zu lernen und Unterstützung durch Betreuer zu erhalten, sind für viele von Bedeutung. Doch nicht jeder sieht die pädagogischen Maßnahmen zur Reflexion seiner eigenen Straftaten als hilfreich an – manchmal empfinden sie diese als lästig.
Das Bild, das sich hier zeichnet, ist komplex. Einerseits gibt es Hoffnung und der Wille zur Veränderung, andererseits stehen die Häftlinge vor vielen Herausforderungen, die es zu bewältigen gilt. Die Geschichten dieser jungen Männer sind so individuell wie ihre Träume und Ängste. Sie wollen nicht zurück in die Vergangenheit, sie möchten ihre Zukunft selbst gestalten. Und vielleicht ist es genau diese Sehnsucht, die sie zusammenbringt und ihnen den Mut gibt, einen Neuanfang zu wagen.